La Comisión de Innovación Docente trabaja actualmente en tres objetivos:
Estos objetivos suponen una continuación de los iniciados por esta comisión en el pasado cuyos resultados previos figura a continuación.
INFORME_COMISION_DOCENCIA_ACEDE_Marzo_2023
Buenas prácticas docentes en emprendimiento disponibles en el canal YouTube de ACEDE.
Experiencia de aprendizaje basado en problemas: Un ejemplo de intraemprendimiento. Inés Ruiz. Universidad de La Laguna
Inteligencia artificial generativa como herramienta para la creación empresarial. María Ripollés Meliá. Universidad Jaume I
Libros y artículos:
Michael B. Timmons, Rhett L. Weiss, Daniel P. Loucks, John R. Callister & James E. Timmons, The Entrepreneurial Engineer: How to Create Value from Ideas. ISBN: 978-110-7607-408.
Sean Wise & Brad Feld, Startup Opportunities: Know When to Quit Your Day Job, FG Press, 2015. Boulder, Co. ISBN-13: 978-1941018002.
Ian C. MacMillan & James D. Thompson. The Social Entrepreneur´s Playbook. Expanded Edition: Pressure Test, Plan, Launch and Scale Your Social Enterprise. ISBN: 9781613630297.
Blank, S. (2013). Why the lean start-up changes everything. Harvard Business Review, Vol. 91 No. 5, pp. 63-72.
Osterwalder, A. (2004). The business model ontology: A proposition in a design science approach. Institut d’Informatique et Organisation. Lausanne, Switzerland, University of Lausanne, Ecole des Hautes Etudes Commerciales HEC, 173.
Osterwalder, A., Pigneur, Y., Bernard, G. & Smith, A. (2014). Value Proposition Design. Wiley, Hoboken, New Jersey.
Reis, E. (2011). The Lean Startup. Crown Business, New York.
Teece, D. J. (2010). Business models, business strategy and innovation. Long Range Planning, Vol. 43 No. 2, pp. 172-194.
Enlaces de interés:
http://www.businessmodelgeneration.com/